Методическая тема школы: «Управление профессионально-личностным ростом педагога как одно из основных условий обеспечения качества образования в условиях введения ФГОС»

I. Реализация и внедрение ФГОС НОО, ООО

1.Организация и осуществление образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС. 2.Обеспечение преемственности всех уровней образования в школе на основе инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества.

 3.Создание условий для введения ФГОС.

 II. Повышение качества образовательного процесса

 1.Повышение качества образования, результатов государственной итоговой аттестации.

 2. Внедрение cовременных образовательных технологий в образовательный процесс

 III. Организация работы с одаренными детьми:

1. Работа каждого педагога в рамках школьного проекта «Одаренные дети»

 2. Формирование базы данных об одаренных школьниках.

3.Развитие системы школьных конкурсов и олимпиад, поддерживающих творческую и поисковую активность одаренных детей.

4. Организация участия одаренных школьников в конкурсах и олимпиадах различных уровней.

 5. Развитие способностей детей через дополнительное образование и систему внеурочной деятельности.

IV. Развитие научно-методической системы школы:

1. Методическое сопровождение реализации ФГОС

2. Увеличение числа педагогов, активно занимающихся проектно-исследовательской деятельностью.

3. Формирование готовности педагогов к распространению профессионального опыта среди педагогического сообщества ОУ, района, региона, страны.

 V. Развитие профессиональной компетентности педагогов:

 1. Обеспечение условий повышения уровня профессиональной компетентности педагогов, реализующих образовательную деятельность в школе через систему психолого- педагогических  мастер классов.

2. Создание условий для развития методологической компетенции педагогов.

 3. Внедрение эффективных механизмов организации непрерывного образования, повышения уровня профессионально-педагогической компетентности учителей.

4. Повышение уровня ИКТ-компетентности педагогов.

VI. Развитие школьной инфраструктуры:

1. Дальнейшее развитие процессов информатизации в школе.

 VII. Сохранение и укрепление здоровья школьников:

1. Совершенствование здоровьесберегающих условий образовательного процесса.

 2. Разработка и внедрение в образовательную практику системы мероприятий, сохраняющих здоровье школьников, работающих в информационной образовательной среде школы.

 VIII. Работа с родителями, развитие социального партнерства:

 1.Внедрение в педагогическую практику современных форм работы с родителями и общественностью.

2. Привлечение в организацию образовательного процесса новых социальных партнеров.

 IX. Развитие системы управления школой:

1. Обеспечение эффективного управления образовательным процессом.

 2. Совершенствование системы ученического самоуправления.